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La Trinité : Dieu se donne en plusieurs dimensions
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Référence biblique | Référence thématique | Mots clés |
2 Corinthiens 13, 13 | La Trinité | Trinité, Père, Fils, Saint Esprit, Unité, Regard |
Présentation
Nous confessons que Dieu est un et qu’il est Père, Fils et Saint Esprit. C’est bien beau, mais ça veut dire quoi ? Et comment nous sortons-nous de cette idée, qu’un est aussi trois ?
Puisque Dieu désire toujours nous rencontrer dans nos vies où nous en sommes, la Trinité peut apparaître comme cet effort de présence de Dieu à nous dans plusieurs dimensions.
A partir d’une expérience, nous découvrirons que connaître ou reconnaître requiert plusieurs de nos sens, et que si un seul peut sembler suffisant, il ne dévoile pourtant pas tout à lui tout seul.
Cadre
Public : à partir de 12 ans
Nombre de participants idéal : pour l’expérience par groupe de 4 ou de 5 maximum. Il est possible de multiplier les petits groupes, s’il y a un animateur pour accompagner chaque groupe. Pour la discussion il est possible de réunir les groupes deux à deux, pour partager à une dizaine de personnes.
Lieu et type d’espace : en intérieur ou en extérieur
Durée : 25 minutes
La demande et l’offre initiales
Cette animation a été créée pour accompagner la réflexion à partir du semainier « 2017 : nos thèses pour l’Évangile ». Elle a aussi été pensée comme entrée dans un temps catéchétique sur la Trinité.
Objectif(s) de cette animation
Permettre à tous de réfléchir à la Trinité.
Se questionner à plusieurs sur les différentes dimensions de Dieu.
Animer de manière ludique un temps catéchétique autour de la Trinité.
Méthode(s) d’animation
Partir d’une expérience. Prendre un temps de réflexion pour soi. Prendre un temps de discussion en groupe.
Matériel nécessaire
Plan du parcours
Déroulement du parcours
Tous les participants doivent vivre l’expérience en même temps. Tous doivent avoir les yeux bandés en même temps. Expliquer à tous que le but n’est pas seulement d’identifier l’aliment, mais d’être attentif à ce qui se révèle à nous dans les différentes situations.
Prendre trois aliments différents, et les présenter à tous les participants.
Premier aliment : à l’aveugle le faire toucher, puis goûter. Enfin en retirant le foulard des yeux, le faire voir.
Deuxième aliment au goût moins connu : le faire voir, puis à l’aveugle le faire toucher, et enfin goûter.
Troisième aliment : à l’aveugle le faire goûter. en retirant le foulard le faire voir, puis à l’aveugle à nouveau le faire toucher.
Distribuer une feuille et un stylo par participants, et leur demander de réfléchir autour des questions suivantes :
Dans quelle situation m’a-t-il été le plus facile d’identifier l’aliment ? Du toucher, de la vue ou du goût, qu’est-ce qui me parle le plus ? Mais est-ce que j’ai tout et est-ce que j’ai la sensation complète sans les 3 sens ? Est-ce qu’il m’est possible de me rappeler le goût de l’aliment par la vue de celui-ci, ou de retrouver sa forme en le goûtant ?
Se mettre en groupe et pourquoi pas demander à deux groupes de se mettre ensemble.
Discuter ensemble autour de la question suivante :
En quoi cette expérience me permet-elle de comprendre que Dieu est un, mais qu’il se donne à être pour nous en Père, Fils et Saint Esprit ?
Autres questions pour une aide à la discussion :
Et si Dieu parlait à nos sens par la Trinité ? S’il faisait en sorte que nous puissions là où nous en sommes, comme nous sommes le reconnaître en prenant en compte que parfois nous sommes plus sur la longueur du Père, ou du Fils ou de l’Esprit ? Quelles références, quels renvois sont possibles entre les 3 personnes de la Trinité (comme entre la vue d’un aliment, sa saveur, son toucher) ?
L’unité d’une chose, d’une personne, de Dieu n’est pas incompatible avec la diversité de ce qu’elle nous donne à vivre.
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Auteure de cette animation : Gwenaël Boulet